2015 미디어아트 꿈의학교 <구석구석 마을지도 보드게임 만들기>

2015 미디어아트 꿈의학교 <구석구석 마을지도 보드게임 만들기>     교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경   주최 경기도교육청 주관 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관   총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 촬영 편집 공지혜 변유리 2015 미디어아트 꿈의학교 두번째 튜토리얼 영상 <구석구석 마을지도 보드게임 만들기>를 공개합니다. 본 영상에서는 프로그래밍 교육용 소프트웨어인 ‘스크래치’, 작은 컴퓨터에 해당하는 ‘라즈베리 파이’, 피지컬 컴퓨팅 도구인 ‘센서보드’를 활용한 ‘도착하라! 만키!’ 게임 만드는 과정을 소개합니다. 첨부된 매뉴얼, 영상, 스크래치 프로젝트를 활용하여 학생 스스로 게임을 만들 수 있습니다.   원리 이해하기 : 스크래치(Scratch) 스크래치란, 전문적인 프로그래밍 지식이 없이도 그림을 그려 캐릭터를 만들고 블록 코딩을 이용하여 누구나 쉽게 인터렉티브 스토리, 게임, 애니메이션 등을 만들 수 있는 소프트웨어 교육 프로그램입니다. 스크래치의 인터페이스는 다음과 같습니다. 블록 팔레트 캐릭터, 장애물, 아이템에게 명령을 내릴 수 있는 블록들이 모여있는 공간입니다.   스크립트 영역 블록 팔레트에서 필요한 블록을 내려놓는 공간입니다.   스프라이트 영역 게임의 주인공, 아이템, 장애물 등 게임에 필요한 요소들을 한 눈에 볼 수 있게 모여있는 공간입니다.   스프라이트 게임의 주인공, 아이템과 같이 여러분이 원하는 대로 명령을 내릴 수 있는 대상을 의미합니다.   무대영역 스프라이트와 무대에서 설정한 배경이 보이고 실제 게임이 진행되는 공간입니다.   무대 만들기                   스프라이트 영역에 있는 ‘무대’를 클릭해주세요. 2-3. ‘배경’ 탭을 클릭 후, ‘가져오기’ 버튼을 클릭해주세요.                       4. 게임의 지도로 사용할 그림 파일을 선택한 후, 확인 버튼을 눌러 주세요. 이제 불러온 배경을 새로운 배경으로 편집해 봅니다. 5. 꾸미고 싶은 배경의 ‘편집’ 버튼을 […]

2015 미디어아트 꿈의학교 매뉴얼 출간

2015 미디어아트 꿈의학교 매뉴얼 출간 <Young Maker’s Manual>   교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경   주최 경기도교육청 주관 고양 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관   총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 촬영 편집 공지혜, 변유리 21세기 오픈소스 제조업 운동인 메이커 운동(Maker Movement)의 확산으로 최근 세계 곳곳에서는 3D프린터, 레이저커터, CNC 등의 디지털 제조 장비를 활용하여 개인이 스스로 물건을 만드는 현상이 활발하게 일어나고 있습니다.   미래 사회가 요구하는 창의적인 인재 양성을 위한 방법을 컴퓨팅 사고(Computational Thinking)와 디지털 제작(Digital Fabrication)에서 찾고 있는 국내외 학교들은 학생들이 직접 만들면서 배우고 이를 통해 스스로의 미래를 찾아가는 교육 과정을 적극적으로 반영하기 시작했습니다.   그렇다면, 미래 사회에는 어떤 인재가 필요할까요? 바로 주인의식을 가지고 사회적으로 협동하는 기술을 배워 자기 주도적으로 자신의 삶을 이끌며, 지역 사회의 더 나은 미래를 만들기 위해 노력하는 창조적인 민주시민입니다.  공유와 협업을 바탕으로 함께 배우고 창작하는 문화를 통해 누구나 예술가가 될 수 있으며, 학생들은 문제를 발견하는 능력 뿐만 아니라 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 기르고 효과적으로 사회와 소통하는 방법을 배우게 됩니다.   아트센터 나비는 2015년도 미디어아트 꿈의학교를 운영하면서 초, 중학생 60여명을 대상으로 약 8개월간 컴퓨팅 사고(Computational Thinking), 디지털 제작(Digital Fabrication), 미디어 아트(Media Art) 교육을 진행하고 매뉴얼을 출간하였습니다.   자료집 세부 페이지                               입출력 사물 튜토리얼 영상   「Young Maker’s Manual」은 아트센터 나비가 2015년도 미디어아트 꿈의학교를 운영하면서 진행하였던 컴퓨팅 사고, 디지털 제작, 미디어 아트 중심 커리큘럼 중 일부 내용을 매뉴얼로 다루어 관심이 있는 학생 누구나 교육용 투토리얼 영상과 함께 책을 참고하여 직접 만들면서 배울 수 있도록 만든 책입니다.  쉽게 풀어서 접근한 이 책이 학생 뿐만 아니라, 창의적인 메이커 […]

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 성과 발표회 <2016 CREATOR RUNWAY>

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 성과 발표회 <2016 CREATOR RUNWAY>    일시 2016.3.3-3.4 장소 문화창조 벤처단지   멘티 정지수, 박철우, 김나희, 송준봉, 배재혁, 홍수희, 문우선, 최은별, 박지혜, 정수봉,  오의진, 박선미, 이건희, 엄기순, 김동효, 김애선, 전형산, 박세진, 김도윤 총 19명 멘토 노소영, 양민하, 에브리웨어, 랜덤웍스(김성훈), 강병수, 김병월, 강민혁, 김용승, 이은상, 이찬우 총 10명    주최 한국콘텐츠진흥원 주관 아트센터 나비 후원 문화체육관광부 실무책임 이연경  실무담당 윤진영   아트센터 나비 미술관은 디지털 아트와 디지털 제조 분야의 융합 아이디어 개발, 프로젝트 공동 연구 및 교육 프로그램 운영, 공동 창작 및 프로토타입 구현, 펀드레이징 및 프로모션 지원에 이르기까지 향후 발전 연계를 종합적으로 지원하고 주도하는 융합 창작 인큐베이터 기능을 수행하는 플랫폼 기관으로서 ’15년 6월부터 ’16년 2월까지 <콘텐츠 창의인재 동반사업>을 운영하며, 디지털 아트 및 디지털 제조 분야 멘토 10인의 멘토링 프로그램과 아트센터 나비 기술 교육 프로그램을 통해, 19명의 참여 멘티들을 창의적인 예술가, 메이커, 창업가, 혁신가로 양성하였다.    운영 과정 발대식(6월) -> 아이디어 마켓(7월) -> 빠른 프로토타입 발표회(8월) -> 나비 기술 교육 프로그램 운영, 프로토타입 개발 토론회(9월) ->프로토타입 데모데이(10월) -> 프로토타입 개발 토론회(11월) -> 크라우드 펀딩, 기업가 정신 특강(12월) -> 데모데이(1월),  투자 피칭 및 성과 확산 노력-특허 출원(2월) -> 문화창조벤처단지 전시(3월), 크라우드 펀딩 프로젝트 오픈, 스타트업 공모 지원(3월)   지난 3월 3일과 4일, 양일간 서울 종로구 문화창조 벤처단지에서는 창의인재 동반사업 참여 멘티의 프로젝트 성과물을 발표하는 장인 <2016 CREATOR RUNWAY>가 열렸다. 오프닝 행사에는 문화체육관광부 관계자 및 한국콘텐츠진흥원장을 비롯한 다양한 분야의 전문가들이 참석하였으며, 아트센터 나비의 이건희 멘티가 창작자 대표로 송사를 하였다.  이건희 : “훌륭한 교육 환경 속에서 9개월간 창작 사업에 참여할 수 있었던 점, 깊이 감사드린다. 아이디어를 구현하고 사람들과 공감을 만들어가는 과정은 너무나 빨리 흘러갔고 아트센터 나비와 멘토의 현실적인 피드백과 선배로서의 가르침을 받는 동안 많은 것을 배웠다. 또래 창작자들보다 소중한 경험을 얻었다고 생각한다. 무엇보다 관련 분야의 또래 창작자들과 커뮤니티가 만들어졌다는 점이 기쁘다.” 아트센터 나비는 문화창조 벤처단지 지하 1층과 9층에서 전시와 프로젝트 피칭에 참가하였습니다. 전시 작품과 프로젝트 피칭 내용은 다음과 같다.      문화창조 벤처단지 지하 1층 전시 전경 Beat Bots Band(사운드 퍼포밍 로봇)_아트센터 나비 E.I.Lab, 전형산   Unexpected Sound(사운드 모듈 장치)_전형산   […]

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 <1월 프로젝트 결과 데모데이>

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 <멘티 프로젝트 결과 발표회 – 데모데이>   일시 2016.1.27 장소 SK UX HCI Lab 타작마당    멘티 정지수, 박철우, 김나희, 송준봉, 배재혁, 홍수희, 문우선, 최은별, 박지혜, 정수봉,   오의진, 박선미, 이건희, 엄기순, 김동효, 김애선, 전형산, 박세진, 김도윤 총 19명 멘토 노소영, 양민하, 에브리웨어, 랜덤웍스(김성훈), 강병수, 김병월, 강민혁, 김용승, 이은상, 이찬우 총 10명    주최 한국콘텐츠진흥원 주관 아트센터 나비 후원 문화체육관광부 실무책임 이연경  실무담당 윤진영 디지털 아트 및 디지털 제조 분야 멘토 10인의 멘토링 프로그램과 아트센터 나비 기술 교육 프로그램을 운영하여 19명의 참여 멘티들을 창의적인 예술가, 메이커, 창업가, 혁신가로 양성하는 <콘텐츠 창의인재 동반사업>이 어느덧 마무리를 향해가고 있습니다.  지난 1월 27일 장충동 타작마당에서는 아트센터 나비 멘티들의 프로젝트 결과 발표회가 있었습니다. 이번 발표회는 멘토10명, 멘티19명과 하드웨어 스타트업, 크라우드펀딩 플랫폼, 스타트업 지원 기관 등 다양한 분야의 관계자 분들이 함께 하였습니다. 참여 멘티 프로젝트 내용은 아래와 같습니다.    최은별 – Karma series 아트토이, 세라믹 스피커 조명 김나희 – Bot-Annie 사용자의 습관과 연결지어 지정한 식물 캐릭터가 반응하는 방식으로 식물을 잘 키우고 좋은 습관을 기를 수 있도록 돕는 모바일 어플리케이션 김도윤 – M.I.N.E – easy to Make, Inexpensive, Not difficult, easy to Enjoy 드리프트 주행이 가능한 익스트림 후륜 전기자전거 개발 body lighting 움직임에 의해 반응하는 퍼포먼스 의류 – 웨어러블 컴퓨팅  김동효 – B Type 사용자의 터치에 따라 조도가 변하고 키네틱 엔지니어링이 접목된 디자인 감성 조명 엄기순, 박세진 – Move IT Toy 움직이는 페이퍼 토이, 피지컬 컴퓨팅 보드 결합형 키트 문우선, 홍수희 – memory map & your writer 개인 일정 데이터 기반 시각화 어플리케이션과 어플리케이션 연동 프린팅 하드웨어 이건희 – Interactive furniture 적외선 센서값의 변화로 LED 색상이 다양하게 변하는 인터렉티브 업사이클링 조명과 테이블 박선미 – 낮잠자는 램프 사람의 움직임에 반응하는 램프 송준봉 – infoblind IOT 기능과 디스플레이 기능을 추가하여 사용자에게 새로운 정보와 경험을 전달하는 블라인드 박지혜 – 비밀정원/illusion garden 스토리텔링이 가미된 오토마타 적용 아트토이, 디오라마 정수봉, 오의진 – IoT토이시리즈 – Foxa 스마트폰 저장 헬스데이터(걸음 수, 수면 시간) 연동 데스크탑 토이 배재혁 – […]

꿈의학교 꿈꾸도파티

2015 미디어아트 꿈의학교 <미디어아트 꿈꾸또 파티>

2015 미디어아트 꿈의학교 <미디어아트 꿈꾸또 파티> 교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경   주최 경기도교육청 주관 고양 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관   총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 촬영 편집 공지혜 변유리 매서운 바람이 불던 지난 2016년 1월 16일(토) SK UX HCI Lab(통섭인재양성소 타작마당)에서는 경기도 고양시에서 특별한 발걸음을 해주신 약 70여 명의 손님들이 있었다. 바로 2015년 미디어아트 꿈의학교 종료를 앞두고 이별을 아쉬워하는 40여명의 참여 학생들과 30여명의 학부모 및 가족들이다. 꿈의학교 학생들은 에듀케이터(Educator), 큐레이터(Curator), 아티스트(Artist)가 되어, 부모님, 가족, 친구들, 선생님들 앞에서 자신들의 꿈을 표현하고 그 동안의 배움을 나누는 “미디어아트 꿈꾸또 파티(꿈을 꾸는 또래아이들)”를 직접 기획하고 진행하였다.  여러 차례 회의를 통해 학생들의 기획으로 완성된 “미디어아트 꿈꾸또 파티”는 당일 두 학생 MC의 사회로 시작되었다. 타작마당 2층에서는 지난 8개월간의 미디어아트 꿈의학교 수업 내용 및 학생들의 성과를 공유하는 시간을 가졌다. 또 지하 1층 E.I. Lab에서는 학생들이 미디어아트 꿈의학교 단계별 융합 교육 프로그램을 통해 직접 설계하고 디자인하여 창작품으로 완성한 결과물들을 큐레이터(Curator)가 되어 설명하고 자신들이 습득한 지식을 에듀케이터(Educator)가 되어 파티에 방문한 친구, 가족들에게 나누어 주었다.  지난 8개월 동안 동고동락해온 13명의 <오토마타로 풀어보는 동화 이야기> 수업 학생들은 자신들이 직접 토론을 통하여 만든 스토리인 코믹 SF 로맨스 판타지 <응답하라 조선 중기!>의 아티스트(Artist)가 되어 인형극 공연으로 파티의 하이라이트를 장식하였다. 타임머신을 타고 과거로 돌아가 다시 현재로 돌아오기 위한 좌충우돌 스토리인 <응답하라 조선 중기!>는 총 13개의 장면으로 구성되었고 학생들은 각자 맡은 장면을 오토마타로 설계하고 발표하였다.    공연을 마친 후, 미디어아트 꿈의학교 노소영 교장 선생님께서 학생들에게 수료증을 증정하는 시간을 끝으로 “미디어아트 꿈꾸또 파티”는 막을 내렸다. 추운 날씨에도 미디어아트 꿈의학교의 큰 관심으로 먼 길 오셔 훈훈한 분위기를 만들어주신 손님들께 감사드리며, 미디어아트 꿈의학교 학생들의 꿈과 열정에 많은 응원을 바란다. 미디어아트 꿈의학교는 2016년에도 계속 될 것이다. *본 사업은 2015 경기도교육청 꿈의학교 지원 사업비로 운영합니다. 

꿈의학교

2015 미디어아트 꿈의학교 <2015 꿈의학교 성장 발표회>

2015 미디어아트 꿈의학교 <2015 꿈의학교 성장 발표회> 교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경   주최 경기도교육청 주관 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관   총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 촬영 편집 공지혜 변유리     지난 12월 17일(목)부터 12월 19일(토)까지 총 3일간 경기도교육청 (구) 북부청사에서 <2015 꿈의학교 성장발표회>가 열렸다. 경기 지역 총 51개 꿈의학교 운영 주체와 참여 학생, 학부모, 교직원, 지역주민 등 약 3,000여명이 꿈의학교 토크 콘서트, 공연, 전시, 컨퍼런스에 참가하였다.           2015년 7월 개교를 시작으로 12월 현재까지 약 6개월 동안 운영 중인 <미디어아트 꿈의학교>는 주 3일간의 수업 “토닥토닥 디지털 레시피”, “마음으로 그린 그림과 디지털 보드게임”, “오토마타로 풀어보는 동화이야기”를 통해 학생들이 직접 설계하고 디자인하여 완성한 결과물들을 “꿈의학교 갤러리”에서 3일간 전시로 선보였다.   전시품으로는 소프트웨어 교육 프로그램인 ‘스크래치(Scratch)’를 이용하여 만든 디지털 보드게임 ‘도착하라 MANKEY!’와 오토마타의 기본 동작 원리를 응용하여 구성한 SF 인형극 ‘응답하라 조선중기’의 장면별 기계장치 등 약 20여종이 있다.   한편, “꿈의학교 보고회”에서는 각 학교별 운영 현황과 노하우를 공유하는 시간이 마련되었는데, <미디어아트 꿈의학교>대표 학생(김경덕, 김민수, 김서영)들은 교육청 관계자, 타 꿈의학교 운영 주체, 교사, 학부모, 학생들 앞에서 자신들이 수업에서 직접 경험하고 완성한 컴퓨팅 사고, 미디어 아트, 디지털 제조 창작품을 소개하고 소감을 발표하였다.      이 밖에도 각 꿈의학교별 대표 학생들은 토크 콘서트에 참가해 이재정 경기도교육감과 함께 꿈의학교를 통해 성장하고 있는 자신들의 모습과 꿈의학교가 개선되어야 할 점에 대해 자유롭고 솔직하게 이야기를 나누었다. <미디어아트 꿈의학교>대표 학생들도 본 토크 콘서트에 참가하여 교육감과 이야기하는 시간을 가졌고, 토크 콘서트 이후, 김서영(소만초) 학생은 경인 TV(OBS)뉴스와 인터뷰를 하였다.      김서영 학생(소만초) 인터뷰 내용 : “<미디어아트 […]

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고양 미디어아트 꿈의학교

2015 미디어아트 꿈의학교 <두근두근 맥박키트 만들기>

2015 미디어아트 꿈의학교 <두근두근 맥박키트 만들기>     교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경   주최 경기도교육청 주관 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관   총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 촬영 편집 공지혜 변유리 <미디어아트 꿈의학교>는 컴퓨팅 사고(Computational Thinking), 디지털 제작(Digital Fabrication), 미디어아트(Media Art)를 핵심 키워드로 디지털 매체를 활용한 초, 중학생 대상 융복합 교육 프로그램을 실시하여 학생들이 스스로 진로를 탐색하고 꿈을 실현하도록 도와주는 학교 밖 학교이다.    2015 경기도교육청 꿈의학교 운영 주체인 아트센터 나비는 마을교육공동체를 실천하는 재미있는 느티나무 온가족 도서관과 함께 학교와 마을이 연계한 다양한 교육공동체의 주체들의 참여로 2015년 7월 21일 개교를 시작으로 8월 1일과 2일 양일 간 1박 2일 <숲속의 소리 : 생명평화캠프>, 8월 10일과 11일 양일 간 전일제 <네 노랫말이 그림과 음악이 되네>, 8월 25일부터 12월 8일까지 매주 화요일마다 총 15주 과정의 <토닥토닥 디지털 레시피>, 7월 15일부터 12월 2일까지 매주 목요일마다 총 19주 과정의 <마음으로 그린 그림과 디지털 보드게임>, 7월 16일부터 ‘16년 2월 4일까지 매주 목요일마다 총 24주 과정의 <오토마타로 풀어보는 동화이야기>를 운영하고 있다. <미디어아트 꿈의학교>에 참여한 학생들은 디지털 매체를 활용한 융복합교육프로그램을 통해 기존의 공교육에서는 접할 수 없는 미디어아트라는 새로운 분야를 깊이 있게 학습하고 그와 연결된 직업(에듀케이터, 큐레이터, 아티스트) 체험을 지역 연계 축제 참가를 통해 경험하였다.  * 축제 :<제20회 과학꿈돌이 고양마을축제 한마당>  * 일시 : 2015년 10월 17일, 장소 : 일산호수공원 * 링크 : http://blog.naver.com/art_nabi/220522902092 <미디어아트 꿈의학교> 운영 목적은 참여 학생들의 진로 체험과 H-STEAM(휴먼-융합인재)교육 모델 발굴에 있다. 미디어아트 꿈의학교 커리큘럼 중 몇 가지 수업 사례를 교육용 영상 콘텐츠로 제작하여 교육청을 통한 콘텐츠 보급과 확산을 기대한다. 이중 첫 번째로 제작한 “두근두근 맥박 키트 만들기” 투토리얼 영상을 공개한다. 어린이 청소년 융복합 교육에 관심이 있는 여러 학교들에서 오픈 소스 교육의 모범 사례로 […]

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 <11월 프로젝트 개발 토론회>

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 <11월 프로젝트 개발 토론회> 일시 2015.11.26 – 30 장소 SK UX HCI Lab 타작마당    멘티 정지수, 박철우, 김나희, 송준봉, 배재혁, 홍수희, 문우선, 최은별, 박지혜, 정수봉,       오의진, 박선미, 이건희, 엄기순, 김동효, 김애선, 전형산, 박세진, 김도윤 총 19명 멘토 노소영, 양민하, 에브리웨어, 랜덤웍스(김성훈), 강병수, 김병월, 강민혁, 김용승, 이은상, 이찬우 총 10명    주최 한국콘텐츠진흥원 주관 아트센터 나비 후원 문화체육관광부   총괄 지용민 실무책임 이연경 실무담당 윤진영  아트센터 나비 미술관은 디지털 아트와 디지털 제조 분야의 융합 아이디어 개발, 프로젝트 공동 연구 및 교육 프로그램 운영, 공동 창작 및 프로토타입 구현, 펀드레이징 및 프로모션 지원에 이르기까지 향후 발전 연계를 종합적으로 지원하고 주도하는 융합창작 인큐베이터 기능을 수행하는 플랫폼 기관으로서 ’15년 6월부터 ’16년 2월까지 <콘텐츠 창의인재 동반사업>을 운영합니다.  지난 6월 17일 오리엔테이션, 7월 1일 발대식, 7월 13일과 28일 1, 2차 아이디어 마켓, 8월 10일 빠른 프로토타입 발표회에 이어 9월부터는 매월 한 차례 정기적으로 프로젝트 개발 토론회를 개최하여 참여 멘티 19명의 프로젝트 개발 상황을 공유하고 완성도 제고를 위한 노력을 기울이고 있습니다.  11월 개발 토론회는 멘티 프로젝트별(하드웨어, 소프트웨어, 디자인상품 등)로 1차 그룹핑을 통해 같은 개발 목표를 가진 멘티, 멘토, 관련 전문가들이 한자리에 모여 그룹별로 개발 진행 상황, 세부 활용 기술, 목표 결과 도출을 위한 심층 토론의 시간을 가졌습니다.   – 하드웨어(배재혁, 송준봉, 전형산, 김애선, 이건희, 정수봉, 오의진, 김동효, 박선미) – 소프트 웨어(문우선, 홍수희, 김나희, 박철우) – 디자인 상품군(최은별, 박지혜, 박세진, 엄기순) 멘티들은 각자 자기만이 가지고 있는 아이디어와 활용 기술을 공유하고, 보완해야 할 부분들에 대해 서로 피드백을 주고 받으며 프로젝트를 완성해가고 있습니다. 12월 프로젝트 1차 완성, 1월 중 개선 및 보완, 2월 중 성과 창출 및 성과 확산을 위한 노력을 기울일 예정이며, 크라운드 펀딩 시도, 앱 스토어 등록, 온 오프라인 스토어 입점, 공모전, 취업 등 다양한 방면으로 아이디어가 창작으로 창작이 창업으로 이어질 수 있도록 끊임없이 도전할 계획입니다. 한국콘텐츠진흥원 창의드림 사이트 홍보 기사 링크 https://dream.kocca.kr/createPlatstory_view.do?idx=8342 프로젝트 개발 토론회(11월) https://dream.kocca.kr/people_view.do?idx=8182 김용승 멘토 인터뷰 https://dream.kocca.kr/people_view.do?idx=7602 양민하 멘토 인터뷰 https://dream.kocca.kr/people_view.do?idx=7602 강민혁 멘토 인터뷰 http://dream.kocca.or.kr/createPlatstory_view.do?idx=7442 프로젝트 개발 토론회(9월) http://dream.kocca.or.kr/people_view.do?idx=7562 최은별 멘티 인터뷰  http://dream.kocca.or.kr/createPlatstory_view.do?idx=6462 빠른 프로토타입 발표회(8월) http://dream.kocca.or.kr/people_view.do?idx=6630 김애선 멘티 인터뷰 http://dream.kocca.or.kr/createPlatstory_view.do?idx=6202 아이디어 마켓(7월) http://dream.kocca.or.kr/people_view.do?idx=6342 에브리웨어 멘토 인터뷰 창의인재 […]

꿈의학교

2015 미디어아트 꿈의학교 발표회 <제20회 과학꿈돌이 고양마을축제한마당>

2015 미디어아트 꿈의학교 발표회 : 제20회 과학꿈돌이 고양마을축제한마당 교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경 주최 경기도교육청 주관 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관 총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 영상 프로덕션 송경준, 공지혜 <미디어아트 꿈의학교> 학생들은 그동안 진행되었던 단계별 융합 교육 프로그램 운영을 통한 학습을 통해 직접 설계하고 디자인하여 완성한 결과물들을 지난 10월 17일(토) <제20회 과학꿈돌이 고양마을축제 한마당> 현장에서 직접 청소년 큐레이터(Curator), 에듀케이터(Educator)가 되어 선보였다.  <과학꿈돌이 고양마을축제 한마당>은 매년 초·중·고등학교 학생과 학부모 및 고양시 지역 주민을 대상으로 일반 학교의 과학교육 현장에서는 쉽게 다룰 수 없는 다양하고 재미있는 실험과 제작, 체험, 전시 등의 과학 활동 프로그램을 제공하며, ‘융합과학(STEAM), 생태 ˙ 환경, 천체 ˙ 우주’를 올해 주제로 고양시 70여개의 학교가 참가하였으며 총 94개의 부스 중 <미디어아트 꿈의학교>는 2개의 전시와 체험 부스를 운영하였다. 전시 ‘통통튀는 미디어아트 – 만지고, 보고, 듣고, 느끼기’를 주제로 한 전시 부스에서는 <미디어아트 꿈의학교> 학생들이 청소년 큐레이터가 되어 소프트웨어 교육 프로그램인 ‘스크래치(Scratch)’와 소리, 빛, 움직임을 인식할 수 있는 ‘센서보드’에 대해 설명하고, 이를 연동하여 참가자들에게 ‘센서보드’를 통해 목소리로 그림을 그리고, 빛의 밝기를 조절하여 게임을 체험할 수 있도록 안내하였다. <토닥토닥 디지털 레시피> 수업을 통해 자신들이 만든 창작품인 맥박을 담은 작은 8비트 소형 컴퓨터 ‘두근두근 맥박키트’, 위로가 필요한 친구를 위해 전자 부품을 이용해 만든 맞춤형 ‘토닥토닥 팔찌’ 및 아날로그로 만든 독특한 전자 소리가 나는 ‘찌지직 윙윙 전자 소리 장치’를 설명하는 시간을 통해 도슨트(Docent)를 경험하였다. 체험 미디어아트 체험 부스인 ‘통통튀는 미디어아트 – LED 창작 소품 만들기’ 부스에서는 자신들이 수업을 통해 학습 후 창작한 ‘빛나는 LED 팔찌’와 ‘LED 브로치’를 축제 참여자들이 만들기 체험을 할 수 있도록 팔찌와 브로치가 작동하는 […]

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 <10월 프로젝트 개발 토론회>

2015 콘텐츠 창의인재 동반사업 <10월 프로젝트 개발 토론회> 일시 2015.10.28 장소 SK UX HCI Lab 타작마당   멘티 정지수, 박철우, 김나희, 송준봉, 배재혁, 홍수희, 문우선, 최은별, 박지혜, 정수봉, 오의진, 박선미, 이건희, 엄기순, 김동효, 김애선, 전형산, 박세진, 김도윤 총 19명 멘토 노소영, 양민하, 에브리웨어, 랜덤웍스(김성훈), 강병수, 김병월, 강민혁, 김용승, 이은상, 이찬우 총 10명 초대 액트너랩 조인제 대표, SK 명동창업지원센터 박성혁 센터장, 와디즈 김동회 파트장 경기콘텐츠진흥원 광교 클러스터팀 한광순 팀장, 캣치캣츠 유상준 대표, 매직에코 최재규 대표 SK CSV실 김동준 팀장, 장형일 매니저, SK 텔레콤 경영경제연구소 김병준 연구원 9명   주최 한국콘텐츠진흥원 주관 아트센터 나비 후원 문화체육관광부   총괄 지용민 실무책임 이연경 실무담당 윤진영 진행지원 조영각, 소재환 영상 프로덕션 송경준, 공지혜   지난 10월 28일 장충동 타작마당에서는 콘텐츠 창의인재 동반사업 참여 멘티들의 프로젝트 진행 현황 발표회와 데모데이를 진행하였다. 담당 멘토의 멘토링, 나비의 기술교육, 프로젝트 진행 상황 점검 토론회, 전문가 피드백을 수렴하여 멘티들은 프로토타입의 완성도를 점점 높여가고 있다. 아래 각 멘티별 프로토타입이 있다.   2015 Creative Mentoring Program for Young Professionals <Demo Day> Date Oct.28 2015 Venue SK UX/HCI Lab (Tazak Madang) Mentees: Ji Soo Jeong, Chol Woo Park, Na Hee Kim, Jun Bong Song, Jae Hyuk Bae, Soo Hee Hong, Woo Sun Moon, Eun Byeol Choi, Ji Hye Park, Soo Bong Jeong, Eui Jin Oh, Sun Mi Park, Kun Hee Lee, Ki Soon Um, Dong Hyo Kim, Ae Sun Kim, Hyoung San Jun, Sae Jin Park, Do Yoon Kim (Total 19) Mentors: Soh Yeong Roh, Min Ha Yang, Everyware, Random Walks (Sung Hun Kim), Byong Sue Kang, Byong Wol Kim, Min Hyuk Kang, Eun Sang Lee, Chan Woo Lee (Total 10) Sponsor Ministry of Culture, Sports and Tourism Host KOCCA Korea Creative Content Agency Institution Art Center NABI Supervisor Yong Min Chi Manager Yeon Kyoung Lee Coordinator  Jin Young Youn Video Production KyungJun Song , JiHye Gong The Demo Day was on Oct.28 at SK UX/HCI Lab (Tazak Madang). Art Center Nabi’s mentees presented their projects and prototypes. On the day, the representative of the hardware start-up, accelerator, […]

2015 미디어아트 꿈의학교 <방과후 2학기 수업>

2015 고양 미디어아트 꿈의학교 _ 방과후 2학기     교육기간 2015년 7월 15일 – 2016년 2월 4일 교육장소 재미있는 느티나무 온가족 도서관 및 신능중학교 교육대상 초등학교 4학년 – 중학교 3학년 교육강사 김승범, 김화용, 배인숙, 심재경, 엄윤설 마을강사 이승희, 유인숙, 최난경   주최 경기도교육청 주관 고양 미디어아트 꿈의학교 운영 아트센터 나비, 재미있는 느티나무 온가족 도서관   총괄 이연경 실무 담당 박선영 실무 보조 소재환 영상 프로덕션 송경준, 공지혜 <고양 미디어아트 꿈의학교>는 계절형 여름(기간 : 2005.7.15.~8.13) 수업을 통해 참여 학생들에게 컴퓨팅사고, 디지털제작, 미디어아트에 대한 기초적인 수준의 이해를 도왔다. 방과후 2학기 수업에서는 학생들이 스스로 문제를 인식하고 해결 방법을 설계하여 창작물을 완성한 후 마을 축제에서 선보이는 진로 체험의 전 과정을 경험한다.   방과후 2학기 수업의 내용은 다음과 같다.   방과후 2학기 수업   <토닥토닥 디지털 레시피> 2015.8.25-12.8    교육강사 : 김승범, 심재경 마을강사 : 유인숙   <토닥토닥 디지털 레서피> 수업에서 만든 “토닥토닥 팔찌”는 전도성 테이프, 기울기 센서, LED 등 전자 부품들을 이용한다. 팔찌 후크는 전기가 통하는 스위치 역할을 하도록 하고 전체적인 회로를 설계한다. “토닥 팔찌 의뢰서”를 작성하여 친구가 위로를 받는 색깔, 음식, 이미지, 움직임에 대한 내용을 토대로 맞춤형 팔찌를 디자인, 완성하여 친구에게 선물하였다. 이지우(신능중 1학년) 학생은 김경덕(신능중 3학년) 학생의 힐링 푸드가 ‘치킨’이라는 이야기를 듣고 “빛이 나는 닭다리 팔찌”를 완성하여 선물하였다. 풍부한 상상력을 바탕으로 미디어를 활용한 창작물을 제작하여 사람들에게 따뜻한 감성을 선물하는 미디어아티스트를 경험하는 시간이었다.   <마음으로 그린 그림과 디지털 보드게임> 2015.8.26.-12.2 유채우, 박소민(아람초 4) 학생 작품    김서영(소만초 6), 김규원(저동초 6), 유해린(아람초 6) 학생 작품     교육강사 : 김화용, 박동희 마을강사 : 유인숙   <마음으로 그린 디지털 보드 게임> 수업에서는 어린이 소프트웨어 교육 프로그램인 ‘스크래치(Scratch)’를 이용하였다. 아날로그 드로잉으로 그린 애니메이션과 보드게임을 디지털로 변환시킨 후 컴퓨터상에서 가상의 지도와 길을 설계하고 이동 경로에 따른 움직임을 구현하였다. 또한 소리, 빛, 움직임을 인식할 […]

2016 미디어아트 꿈의학교

2016 콘텐츠 창의인재 동반사업

ROBOT WORKSHOP

예술가, 메이커, 엔지니어의 상상력과 오픈소스, 디지털 제조 기술을 바탕으로 DIY 소셜 로봇을 구현합니다.

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NABI SCHOOL

새로운 디지털 시대, 기술에 초점을 맞춘 교육을 통하여 창의적인 예술가, 메이커, 혁신가를 양성합니다.

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MAKERS

협업, 개방, 공유의 정신, 디지털 제조 기술을 활용하여 새로운 변화를 만드는 한국의 창작자들을 소개합니다.

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